岳阳市南湖新区教育体育科技局-岳阳市南湖新区金鹗小学
编稿时间: 2025-04-01 01:57 来源: 登记科 浏览:
统一社会信用代码
12430600446182814K
事业单位法人年度报告书
( 2024 年度)
国家事业单位登记管理局制
《事业
单位
法人
证书》
登载
事项
|
单位名称
|
岳阳市南湖新区金鹗小学
|
宗旨和
业务范围
|
实施小学义务教育,促进基础教育发展。 小学学历教育。
|
住 所
|
岳阳市金鸡路78号
|
法定代表人
|
马琴
|
开办资金
|
1497.5(万元)
|
经费来源
|
财政补助(财政补助(全额))
|
举办单位
|
岳阳市南湖新区教育体育科技局
|
资产
损益
情况
|
净资产合计(所有者权益合计)
|
年初数(万元)
|
年末数(万元)
|
1480
|
1469
|
网上名称
|
岳阳市南湖新区金鹗小学
|
从业人数
|
95
|
对《条
例》和
实施细
则有关
变更登
记规定
的执行
情 况
|
我单位今年以来登记事项未发生变化。
|
开
展
业
务
活
动
情
况
|
2024年是我校步入教育高质量发展的关键之年,在这教育改革与发展的关键时期,我校积极贯彻落实一系列上级文件精神,致力于为学生营造健康、和谐、全面发展的教育环境,培育师生具有:健康的身、聪明的脑、温暖的心的核心素养。坚持“内涵发展、特色发展、创新发展、平安发展”理念,在教育教学各方面积极探索、扎实耕耘,取得了一系列令人瞩目的成绩,形成了鲜明的办学特色。 一、“红领金”党建特色志愿服务品牌化 “红领金”具体内涵是“红”指代表红色党建、红色堡垒、红色队伍、红色作风、红色基因,“领”指引领,“金”指金鹗小学,金字招牌。为深入贯彻这一品牌理念,我们组织开展了“爱心妈妈”结对关爱留守儿童和困境儿童行动。同时,学校党支部通过校际结对帮扶的形式,为各地贫困山区或薄弱学校提供教育教学支持,已帮扶的地区有湘西、临湘市、岳阳县、华容县、平江县等贫困学校或薄弱学校。4月中旬及12月初,学校与临湘市第二完全小学、江南中学、黄盖中学、乘风中学,开展了“两地五校”互相结对的交流活动。11月下旬,我校4名教师为平江县简青芙蓉学校送教,开展送教帮扶活动。 二、“慧心”德育多维度培育时代新人 学校采用“十美争章”特色争章机制,自创《“十美”少年争章园地》综合评价表,对学生进行发展性评价。设立“安全监督岗”并分设“安全小卫士”。竞选大队干部,让值日的大队干部对一周的升旗仪式、两操管理、入校离校、课间活动、文明礼仪、安全卫生等实行管理,让学生成为校园的自主管理者。 我们还重视教师和学生的自我心理健康教育,通过省级平台心理资源提升教师的心理健康素养,并运用“绘画心理学”等方法,针对不同年龄段学生的特点,开展了以“关爱自己 向阳携行”为主题的特色活动。同时,我们积极构建家校社三位一体的协同育人机制,通过链接社区资源,提升家长教养水平,促进未成年人健康成长,为营造积极向上的校园文化氛围贡献力量。 三、“新三好”助力学生素养提升 本年度主抓学生素养的提升,从“健好身、读好书、写好字”为抓手,以学科主题为特色,组织各学科开展丰富的学科活动。语文组开展特色阅读与汉字书写,书写进课表,培养阅读兴趣与习惯,提升学生语文核心素养;数学组开展思维能力训练,培养逻辑思维和批判思维,提高学生问题解决能力;英语组组织作文竞赛,提升英语写作技能,激发学生对英语学科的兴趣;综合艺体组开展美术作品展、运动会、年级篮球联赛,培养学生审美能力和体育精神,促进学生综合素质发展。同时,以学科素养为导向,优化假期作业设计,分年级开展丰富多彩的假期特色作业,切实减轻学生的学业负担,促进学生全面发展。 四、“数据”赋能,精准提升 数据是寻求高质量发展的一种驱动方式,是学校发展、成长的真实呈现。通过各部门的特色工作开展,学校先后荣获湖南省2023年度智慧教育平台推广应用示范校、2023年湖南省书香校园等23项荣誉称号。其中省级4个,市级11个,区级8个,新闻宣传:报道83条,公众号、视频号等142条,承办交流会:24次,接待其他县区教育工作者来校参观学习4次,送教下乡5次,共计12人次。志愿服务,社会担当:爱心妈妈结对帮扶:30位党员,志愿服务 :三个地区8所学校,校联体帮扶:郭镇小学,帮扶华容及白血病学生:143992.44元,家校社参与学校管理:24次,食堂陪餐每天至少1人,家校社讲师团成员:10人,5次家长讲堂;师生身心健康:暖心服务:共慰问教职工23人次,达11500元,在职在编102位教职工购买职工医疗互助保险,民主治校:提案8个,修订岗位竞聘及职称评定20多处,心理辅导:团辅30次,个辅每周5人次,体质达标:1623人,合格率98.3%,比要求多3%个点,较之去年上升2%个点,近视眼防控:0.7%。2023年全国数据是小学约30%,中学约60%。立德树人:十美争章:全校10位十美少年、370人授表彰,国旗下思政课:38次,节日活动:10次,学生志愿服务:5项,学生常规德育活动:10次,三礼四节活动:7次;安全工作:安全隐患排查:24次,解决14处安全隐患,安全巡逻队伍:23人,安全主题会议:16次,联合安全行动:8次,周边环境整治:8次,安全教育:班会每周一次、每天一次安全提醒、下发公众号、告家长书40次,安全工作3个“零”:事故“零发生”,家校矛盾“零出现”,师德师风“零报告”;培训及教研:共253人次,专家来校讲座:11次,校本培训35次(5个组),课题4个(省级2个市级2个),课改项目1个(省级)参与课改人次:参与研究人次:60人,占62.5%。教学竞赛:百灵杯:参赛46人,占47.91%,求索杯:参赛10人,一等奖4人,占一等奖26.66%,二等奖2人,三等奖4人,金鹗奖:参赛2人,一等奖1人,二等奖1人,市思政课:一等奖1人,湖南省义务教育教师教学竞赛选手选拔中:3人荣获市级一、二等奖,精品课竞赛:1人荣获省级一等奖,1人荣获区级二等奖,市义务教育教师命题比赛:全部获奖,数学组3人获一等奖,英语组3人获一等奖,语文组3人获二等奖;学科成绩:语、数、英2024年上学期六年级毕业班综合评价:全区公办学校第1名。语文科综合评价位于全区第二名,公办学校第一名。数学科综合评价位于全区第二名,公办学校第一名。英语科综合评价位于全区第三名,公办学校第一名。科创班录取率:六年级优生表现出色,各班科创班录取均达到了30%左右,其中录取率最高的是132班,达到了58%。以数据驱动教育教学的持续改进,保障在科学、高效的轨道上稳步前行。 五、存在的主要问题 体育教师队伍人员不足,部分由其他专业教师兼任。针对以上问题,我们2025年将争取上级教育行政部门帮助,采取有力措施加以解决,不断提升我校教师整体素质,提高学校教育教学质量。 六、事业单位办企业情况 金鹗小学不存在开办企业情况。 回顾2024年,金鹗小学在社会责任、师生身心发展、德育工作、安全保障、教学质量及对外交流等方面成绩斐然,特色鲜明。未来,学校将继续秉持教育初心,不断创新进取,为学生提供更优质的教育服务,为教育事业发展书写更加绚丽的篇章。
|
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
|
业务范围:小学学历教育 有效期:2023年10月25日至2028年10月24日
|
绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情 况
|
本年度学校先后荣获湖南省2023年度智慧教育平台推广应用示范校、2023年湖南省书香校园等23项荣誉称号。其中省级4个,市级11个,区级8个。 接收岳阳市12345公众服务热线督办11次,均已妥善回复。
|
接受捐赠
资助及使用 情 况
|
无
|
填表人: 李苗 联系电话:15273021040 报送日期:2025年02月26日