《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

岳阳市南湖新区实验小学

宗旨和

业务范围

宗旨：润潜质 养习惯 扬个性 向未来 业务范围：实施小学义务教育，促进基础教育发展，小学学历教育

住    所

岳阳市南湖新区湖滨街道办事处雷公湖社区

法定代表人

骆志峰

开办资金

12046.992（万元）

经费来源

财政补助

举办单位

岳阳市南湖新区教育体育科技局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

15.81

46.72

网上名称

南湖新区实验小学

从业人数

53

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

已按《条列》执行

开

展

业

务

活

动

情

况

2024年度，我单位在南湖新区教育体育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，现将履职情况公示如下： 一、安全管理：筑牢校园安全防线 1.制度与组织建设：成立以杨旭丽校长为组长的安全工作领导小组，构建 “家校社” 协同机制，落实《学校安全工作制度》及全员安全职责。 2.建立传染病防控、消防维护、食品安全等专项制度，实施校门进出登记、隐患排查常态化管理。 3.安全教育与演练：开展网络安全、防溺水等主题教育，覆盖师生 2000 余人次；组织防震减灾、防空疏散演练 4 次，提升应急能力。 4.隐患排查与整改：全年整改消防、校园周边等隐患 12 项，强化食品安全管理，师生饮食满意度达 98%。 二、教学工作：深化课程创新，提升育人质量 1.多元课程体系构建：强基与融合基础课程：以国家课程为核心，融合信息技术、STEM 理念，培养学生基础学力与创新能力，推动拔尖学生发展。 2.创新与实践拓展课程：实施 “1+3+N” 实践课程（大思政课、家风建设、多元实践），开设 “农植课程”，拓展社会与自然学习空间。 3.健康与艺术个性课程：设置思维素养、人文涵养（声乐、中国舞、陶艺等）课程，学生自主选择，张扬个性。 4.教学常规与教研创新：组织教学常规检查，推行电子与手写教案结合模式。 5.开展新进教师见面课、集体备课大赛，教师获区级奖项 5 项，参与精品课录制、青蓝工程，促进团队协作。 6.学科特色实践：数学组开展 “数学手抄报”“生活中的数学” 实践作业；语文组举办拼音闯关活动，激发学习兴趣。 三、德育与学生管理：培育全面发展素养 1.德育机制与活动：以 “三全育人” 为引领，融入社会主义核心价值观、法治教育，建立家校协同机制。 2.开展 “开学迎新”“918 班会”运动会等活动，每周评选 “文明班级”“礼仪标兵”。 3.养成教育与实践：通过红领巾广播站、宣传栏传播文明习惯，结合志愿服务、研学旅行，增强学生社会责任感。 四、心理健康教育：关注心灵成长 1.活动开展：参与两校联合心理健康活动月，组织心理漫画创作、青春期讲座，开设 “润心有约” 广播站栏目，为留守儿童提供一对一辅导。 2.成效与特色：师生心理健康意识显著提升，活动获区级媒体报道 2 次，优秀作品多平台展示，校园氛围更和谐。 五、总务工作：优化服务保障 1.物资与设施管理：规范采购流程，定期盘点设备，保障教学需求；全年维修设施 30 余次，确保安全运行。 食堂管理 2.严格食材验收，每周更新营养食谱，开展 “文明餐桌” 行动。 六、办学特色与创新 1.人工智能赋能教育：构建智慧教育生态，引入智能教学系统、数字化资源，探索未来课堂新形态。 健康饮食与艺术发展 2.推行 “快乐自助餐” 模式，科学配餐保障健康。 2024 年，南湖新区实验小学以 “多元课程 + 智慧教育” 为特色，在安全、教学、德育等方面成效显著。未来将继续深化课程创新，强化智慧校园建设，打造家门口的高品质未来学校，为党育人、为国育才，努力办好人民满意的教育。 七、不存在开办企业情况

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情    况

无惩罚，无诉讼，无投诉 奖励如下：中国流动科技馆南湖新区巡展优秀组织奖

接受捐赠

资助及使用 情 况

无