《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

岳阳市教育科学技术研究院

宗旨和

业务范围

开展中小学教学研究，促进教育科学发展。 全市教育科学发展的管理以及教育科研成果的推广与应用，全市中小学教学研究、学科教学业务、实验教学及装备的管理，教育信息技术、职业教育与成人教育的研究与指导，中小学教材教法培训和教育技术培训，负责市教育学会、市职成教学会和市青少年科协的日常工作。

住    所

岳阳经济技术开发区岳阳大道素质教育中心

法定代表人

李伟灵

开办资金

339.26（万元）

经费来源

财政补助

举办单位

岳阳市教育体育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

79.8905

65.1731

网上名称

岳阳市教育科学技术研究院

从业人数

41

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

无

开

展

业

务

活

动

情

况

一、担当使命，思想铸魂筑根基 1.党建引领把方向。我们坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神，积极发挥党建引领作用，为全院教研工作开展提供坚强的政治保障。以开展好主题教育为主线，深度融合党建工作与业务工作，创造性开展“三联双争”行动。2023年，完成了院党总支及支部的换届选举。严肃规范党内生活，发放党建工作任务清单，确保“三会一课”、民主评议等制度落实落细。全年组织17次集中学习，书记上党课10堂，主题党日活动12次，集中观看党员教育片观影3次，党员志愿服务全覆盖。 2.思政优先守阵地。严格落实意识形态工作“四个责任”，修订完善《岳阳市教科院意识形态工作责任制实施细则》，教学视导、学术讲座、活动组织、教师研修、试题命制、调研监测等把握意识形态导向。坚持把思政建设摆在重要位置，立足课堂育人主阵地，推进全市大中小学思政课一体化建设。2023年，组织了全市思政课老师集体备课、班主任基本功竞赛、“与理有岳·思政微课”竞赛、德育研究优秀论文评比等活动。中职学校创造性开展德育视导，重点考评学校“三级德育评价体系”建设和落实情况。 3.严守廉洁保本色。制定班子成员落实从严治党责任清单和“一岗双责”任务清单。开展“师德师风建设年”主题教育活动，强化法律法规意识，落实谈心谈话制度，常态化推行风险提示和教育提醒。严格审批程序，规范办事流程，涉及全院发展规划、重大改革方案、干部任免、资金使用、评优评先、职务晋升、岗位定级等“三重一大”的问题，坚持集体讨论和民主决策，集体研究结果及时公开，充分保障老师的知情权。恪守学术道德，坚守学术诚信，坚决打击学术造假和学术不端行为，构建廉洁教科研环境。 二、服务为先，务实求真促转型 1.教学视导全覆盖。教学视导实现所有县市区范围、所有学段、所有学科全覆盖，高中视导关注新教材的使用和新高考备考；义务教育强化教学常规落实，跟踪指导、精准扶持薄弱县区和学校；中职教育侧重专业设置、课程开设、职教高考。视导工作已成为我院的拳头产品，得到基层学校的全面认可和高度肯定。据不完全统计，视导学校78所，教研员听课2000余节，视导反馈交流会150多场次，学科座谈500多场，参与交流的教师超过10000人。 2.搭台竞技促成长。2023年，选拔指导10位选手参加全省青年教师教学竞赛，1人次授予“湖南省”五一劳动奖章，全国竞赛获二等奖。承办全市高中、中职和学前“金鹗奖”教学竞赛。先后组织了全市中职教师职业能力比赛、保育老师专业技能竞赛、幼儿园园长专业能力竞赛、心理健康教师专业能力竞赛、理科教师实验教学说课竞赛、化学实验教师技能比赛。组织开展了中小学教师教育教学信息化作品征集、基础教育信息化应用展示交流活动。协同组织了全市青少年机器人竞赛、模型竞赛、科技创新大赛等。 3.教师研训助提升。学科业务培训。组织了义务教育省级骨干教师新课程培训，19个学科124位参加，5000多人次线下参培；高中政治、语文和历史三科统编教材国家级示范网络培训，300名骨干教师参与。教师能力培训。国家中小学智慧教育平台应用培训2000多人次；理科教师实验教学能力培训200多人次；中小学幼儿园教师普通话培训2000余人次；市区教学装备管理系统应用培训150人次。高中新教材学科建模。高三年级复习建模18场次，高一、高二15个学科新教材教学建模，参训的教师人数超过3500人次，开出示范课70余节次，组织专题讲座50多场次。2023年我院12位教研员2次开坛论道，解读教育政策、分享教研成果。全年全院80多人次外出参加省内外各类培训和研修。 4.研讨活动注动力。深入推进“学前童升、小学强基、初中壮腰、高中筑梦”四大提质工程，成立了指导小组，代拟了《推进工作的若干意见》，分学段、分学科、分专题组织了研讨活动。童升工程。在华容县与学前科协同召开工作推进会，深化1+1+X教研共同体建设。强基工程。首次组织涵盖心理健康教育和综合实践等13个学科在内的研讨活动，2000多名教师参加。“壮腰”工程。针对新课标的实施和全省中考统一命题，组织教师研读《义务教育学科教学指导意见》《义务教育学科作业设计指南》，在12个县市区组织全学科课堂教学改革研讨活动。筑梦工程。连续3年开展岳阳市省级新课程新教材实施示范区建设与学科建模活动。备战高考，在18所学校组织分学科备考研讨活动。在汨罗市一中、岳阳市一中、平江县七中召开全市质量分析与复习迎考研讨会、拔尖创新人才培养推进会、临界生提升交流会。 5.艺体劳心齐推进。落实课程标准要求，关注学生综合素质培养。2023年，组织义务教育阶段艺术、体育、劳动、心理健康、综合实践等学科课堂教学研讨会，开出示范课20多堂，专题讲座6场，1500名骨干教师参与。组织全市劳动教育实践场所调研，组织劳动教育教学竞赛，培育一批劳动教育示范学校，向省教育厅推荐了1个省级实验县区、4个示范实践场所、8所实验学校。关注学生心理健康，组织心理活动月系列活动，组建心理健康辅导讲师团，承办50人团队参与的全市“轻松备考·放飞梦想”心理辅导。 6.质量监测强诊断。注重教学过程，关注学段衔接，有效指导教学，组织全市高一高二质量监测、高三模考、全市七年级质量监测、全市中职学校公共基础课普测和专业技能抽查，指导县市区开展义教阶段质量监测。组建学科核心团队，精心命制监测工具，有序组织质量监测，确保监测评估的准确性和公正性。高质量完成了高考、学考、中考分析报告以及质量监测学科分析报告，为学校诊断问题、精准教学提供有效数据，为教育行政部门提供决策依据。 2023年高考，物理类和历史类总平均分、上线率均居全省第三。中考总平均分低于636分的学校数量从2021年的42所减少到2022年的25所，再减少到2023年的13所。这是全体教体人负重前行、知难奋进的结果，是全院教研员主动作为、奋力拼搏的结果，感谢局党组和各位领导对我们教科院的信任，我们会加倍努力，全力以赴，充分发挥专业优势，助推岳阳教育教学质量提升。 三、多元驱动，实践探索寻拓展 1.调研创新解难题。聚焦教育关键环节，积极参与“大调研、大走访”活动。参与了市委市政府“重振岳阳教育雄风，加快建设教育强市”大调研，助力破解基础教育发展瓶颈。高中室开展高中创新拔尖人才培养专题调研，助力县中和薄弱高中教学质量提升。义教室全体成员深度参与义务教育教学质量调研，助力义务教育优质均衡发展。质量监测中心组织全市中小学生心理健康现状调研，代拟了《岳阳市全面加强和改进新时代中小学心理健康工作的十条措施》。信息中心、装备办开展信息化推进现状和教学装备应用调研，澄清底子，助力岳阳教育“新基建”，代拟了《岳阳当前数字教育推进情况、面临的困难问题及意见建议》《关于加强和改进中小学实验教学的指导意见》。综合室针对课题研究新趋势，开展全市省市级课题研究现状调查分析，开展研训一体化探索，着力提高课题研究成果转化。办公室协同开展全市教研员队伍现状调研，为省教科院提供一手材料。职成室开展职教高考应对调研，为中职学校修订教学计划和备考策略提供参考。 2.协同合作促发展。配合市考试院参与中考命题和高中学业水平合格性组考命题，导向教学改革。组织市区初中毕业信息化考试和实验操作、艺术考查。配合教师科完成全市引领性高中学校教师业务知识考试整体分析报告和学科分析报告。配合督导室，委派监测员协同完成全市国家义务教育质量监测工作。配合基教科开展劳动教育实践场所的调研和基地验收评估，协同组织全市基础教育教学工作大会，撰写主题报告，准备会务资料。配合信息科完成“岳阳智慧教育平台助力教育数字化转型”的经验总结，经验总结被评为湖南省提升全民素质素养与技能典型案例。配合办公室承办全市中小学图书管理员培训，代拟《岳阳市教育体育局关于进一步加强中小学图书馆（室）建设与应用工作的通知》。围绕教体局的中心工作，编辑了《中小学素质教育》杂志，传递岳阳教育好声音。 3.课题研究提素养。以课题带动教研，以课题提升内涵。严把“入口关”，提高课题申报立项数量。2023年，省级课题立项157项，省教改项目立项67项，市级课题立项189项。严把“过程关”，邀请省市专家点对点指导，做好课题开题论证、中期检查，强化过程管理的分量。严把“出口关”， 实行专题专人专管，制定课题上交材料的填报指南，提升课题完成的质量，164项省市级课题顺利结题。通过教科研成果发布会、现场观摩会、《中小学素质教育》杂志、课题结题成果公报等平台，分享、推广、转化教科研成果。 4.资源整合促均衡。全力推进教育数字化应用转型，国家中小学智慧教育平台得到常态化应用，区域整体推进信息化融合应用取得预期成效，名师网络工作室融合团队引领辐射作用得到体现，农村网络联校架构基本建成，岳阳市“三个课堂”平台正式上线。以“基础教育精品课”为载体，打造高质量的“精品课”教学体系，构建基础教育教学的新生态。 2023年，我市承建的“湖南省级中小学课程教学资源”400个，即将上线展播；123个“基础教育精品课”作品获省级优秀精品课奖；何雄老师领衔的初中数学核心团队开发的17节精品课，全部入选国家中小学课程资源； 2023年，我们争取局党组和编办的支持，公开选调了3位教研员。对接人社部门，争取2个高级职称指标，8位教师晋档晋级，确保教师正当待遇。争取政策支持，6名老师授牌岳阳市名师工作室，4名老师遴选湖南省新时代卓越教师培养对象。重阳节，组织离退休老教师感受岳阳新变化。学期结束，为退休教师举行温馨荣退仪式。运用好政策，确保教师的公积金、医疗补贴、工会福利、健康检测等各项待遇落实到位。一年来，我院20多位老师获得了省市级荣誉，20多位老师聘为研究生实践导师，10多位老师兼任省市级学科专业委员会理事长和副理事长，5位老师评为岳阳市D类高层次人才；15位老师担任刊物的分科主编、编委成员，13位老师发表省级以上论文。荣誉的获得、组织的关怀激励了教师们的工作热情，增强了团队的凝聚力和向心力，增添了全院教师的归属感和大家庭意识。今年，我院获得全国教科文卫体系统模范职工之家、湖南省第六届中华经典诗文诵读大赛优秀组织奖、“基础教育精品课”活动优秀组织单位、语言文字工作先进理事单位、“湘语时光”宣传组织工作先进单位、市教体系统先进基层党组织等荣誉。 我单位不存在开办企业情况。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情    况

无

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资助及使用 情 况

无