《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

岳阳市南湖新区畔湖湾小学

宗旨和

业务范围

实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。

住    所

岳阳市南湖新区南湖街道长檀社区

法定代表人

万时义

开办资金

171.9（万元）

经费来源

财政补助（财政补助（全额））

举办单位

岳阳市南湖新区教育体育科技局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

314.7

224.2

网上名称

畔湖湾小学

从业人数

67

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

按《条例》执行。

开

展

业

务

活

动

情

况

不存在开办企业情况。 一年来，在南湖新区教体局的正确领导下，学校行政班子带领全体教师，同心，同向，同行， 持之以恒践行“努力办好周边老百姓满意学校”的办学宗旨，谱写了学校教育改革发展新篇章！现总结如下： 一、绷紧安全，确保稳定，全面促进学校教育公平幸福。 “安全稳定是学校一切工作的基石”。 一是绷紧安全这根弦，为学校全面工作的开展提供保障。学校不断完善安全工作制度建设，责任到人，积极贯彻落实上级部门关于加强安全工作的一系列指示精神，纳入学校全年工作计划并予以落实。一年来，发现重大安全隐患2处，教学楼屋檐水泥块脱落和北校门护坡开裂，紧急争取30多万经费彻底整改到位；“把用教育代替教训的理念入脑入心”开展安全工作主题教育10次以上，发放安全工作告家长书4次，开展全校性疏散演练2次，其中，国家禁毒办禁毒答题闯关通过率高达95.8%；“三防”、交通安全、消防安全、心理健康等专题受教育覆盖面达到了100%。 二是确保教师队伍稳定，提升教职工工作幸福感。学校坚持民主治校，把教职员工放在“中心”位置。每个学期征求教师意见2次，努力解决问题，解决不了的说明情况。本学年，根据老师意见，学校修订了《绩效工资发放方案》、《教学质量奖发放方案》《学校考勤制度》等，这些制度向一线教师倾斜，体现多劳多得，优绩优酬，在学校职代会上满票或者高票通过；学校工会把全体教师放在“心中”，不断丰富教职员工生活，每个学期都开展1次以上教职员工团建活动，学校新建“教工之家”，全年向全体教师开放33次，休闲小聚，放松减压，积极构建积极、进取、团结、和谐的职业文化。让教育公平、阳光、幸福撒满校园的每一个角落！ 二、重党建，强师德，全面提高德育工作实效。 “教育孩子最有效的方法是以身作则”。学校支部班子坚持以身作则，要求教师做到的班子成员首先做到，严格按照要求，认真落实党建，每月定期开展支部活动，深入推进“主题教育”学习活动。党员教师结对帮扶困难学生30人，联点少数民族学生16人，利用教师节、七一表彰“党员先锋”、“学习强国学习标兵”“身边的榜样”10余人次，以此树立典型，发挥党员教师的战斗堡垒作用，进而带动全体教师，影响到全体学生，全体家长。 “努力提高未成年人的思想道德素质，是我们党的优良传统，是党和国家事业后继有人的重要保证”。 1.开展主题教育。一年来，学校积极创建党、团、队一体化，组建鼓号队，国旗升旗班，规范了每周一的主题升旗仪式，每周五的中队活动课，截止12月份，共开展主题升旗35次，参与省、市、区级比赛4次，学校大型主题活动5次，承办区级主题活动2次，这些活动主题鲜明，形式多样，效果明显。2.抓好常规教育。学校今年投入6万元，完善了少先队阵地建设，更新中队争章评比栏，各中队设有清洁屋、图书角、荣誉角、黑板报等少先队小阵地，设立了红领巾监督岗，学校认真落实《中小学生守则》，把文明行为的养成与贯彻“小学生一日常规”、争当合格小公民活动、中队争章活动、流动红旗评比有效结合。3.开展多彩活动根据南湖新区“各美其美·五育共美”的工作要求，我们以教育+文旅塑造学生的“言行美”为方向，紧扣时事热点、传统节假日等为切入口，创新开展系列实践活动。如“三月份学雷锋”、“我和南湖一样美—赞大美南湖”、“参观南湖新区党建红色基地”、“洞庭湖小镇稻谷收割”“南湖十景小导游志愿者”“你好、熊猫”参加岳阳市群众艺术节以及校外研学旅行等，截止今年12月份，学校活动制作美篇50余篇，省市级媒体宣传报道近30余篇。学校德育活动宣传小视频播放次数高达4万余次，点赞量高达1100余次。今年下半年学校洞庭湖欢乐世界-君山岛研学直播在线观看人数超13万人次。 三、强化管理，夯实队伍，全面提升教育教学质量 “教育教学质量是学校的立校之本”. 1.从实抓教师队伍建设。学校注重拓展人才引进渠道，对临聘教师实行优胜劣汰；学校积极引导教师爱岗敬业，把师德师风作为教师考核，岗位递补，评优评选的“首选条件”；学校注重教师专业素养的提升，通过创造良好的政策环境，构建“主题式 ”校本教研体系、“学习型”主题研讨活动、“互动式”学习共同体；加大教师培训力度，把临聘教师纳入培训计划，一年来学校用于教师培训经费十多万元，培训覆盖面接近100%，2名教师入选省级名师工作室，2名教师教学竞赛省市获奖，逐步形成了结构合理、梯次发展的教师队伍。 2.从严抓常规落实。本学年，学校严格常规管理，对于教师的备、教、批、辅提出了明确的要求，每个学期检查不少于3次，校长亲自抽查2次；为切实把常规工作与教学质量结合，学校教导处实施“十项举措求实效”，深入开展师徒结对、学校行政、教导处成员深入课堂听课、一日教学三巡查（晨读、课堂、课后服务）、年级联点等硬性举措，及时发现问题，积极解决问题，学校的教风、学风，校风明显好转。 3.从新抓教育科研。教导处从提升学校品牌，解决教育教学问题入手，开展课题研究。本学年我们在已结题的成果的推广运用中不断总结提高，争取再有所突破。学校基本人人参与课题研究，我校提出“在研究中工作，在工作中研究”，在课题的带动下，学校相继开展新进老师见面课，骨干老师汇报课，分组教研活动，以教研推动工作，推动教师从合格走向优秀，一年来，学校承担南湖新区2023年度课题管理与研究推进会，结题省级规划课题1个，目前承担省级规划课题3个，市级课题1个，学校教师在教育科研中屡获殊荣，甘烨老师获得省级教育成果奖，两位教师的课题取得市级优秀。 4.从重打造办学特色。一所学校要注重打造办学特色。其亮点就在于一个“特”。畔湖湾小学有优越的体育活动场地，标准的300米跑道，足球场，篮球场，室内风雨活动室等，学校紧邻省级劳动示范基地青葵园，洞庭湖小镇，学校体育师资有研究生师资引领的团队，非常适合做强体育，做亮劳动教育。一是从顶层设计，制定了劳动教育，体育工作发展规划，编撰了校本教材；二是把相关的特色课程引入校园，比如啦啦操，蹦床，足球，开设了劳动校本课程；三是进一步完善相关基地，学校新建花境8处，劳动基地2处，联姻青葵园，洞庭湖小镇；四是开设了周六课堂，把足球、篮球、跳绳等项目作为重点。近年来学校在体育项目上取得了出色的成绩（李俊熙，周佳颖，在十四届省运会获得金银，今年李俊熙被选中2028,2032奥运会蹦床项目后备人才），劳动教育实践经验以《如何构建新时代劳动教育体系？畔湖湾小学的探索之路给出了……》为题在《岳阳晚报》专版报道。 四、内外融合，凝心聚力，全面构建良好教育生态体系 一是重抓校园文化。一年来，学校投入50多万元，添置班班通2套，新建2个读书吧，劳动实践基地2处，增加校园大型绿植十株，花境8处，美化北校门，拓宽入学通道，让校园更为舒适；精神文明是校园文化的重要一环，学校充分发挥学校底蕴深厚的优势，用办学目标、办学理念，提升教职工的工作热情，用校训、校歌等资源，开展“激昂青春梦，唱响小浪花”校歌宣传教育，激发了师生爱学校、爱学习的积极性。始终将创建“书香校园”列入学校文化建设的重要内容，教师例会坚持“读书分享”，教师读书群坚持“心得交流”，学校经常性地开展讲故事比赛、朗诵比赛、手抄报比赛等活动；尊重并传承当地好的风俗习惯，学校教职员工，遇到红白喜事，学校工会根据需要予以安排协助；老人节，教师节等传统尊老重教节日，学校会精心准备活动；教职员工临危遇事，学校在考勤方面予以照顾（在行政会上通过），最令人欣慰的是有2位老师，因工作压力等多种因素，得了抑郁症，在保证教师隐私的基础上，学校予以关心，现在得以康复。重视校园文化，凝聚了一种精神，进而振奋了一所学校。 二是重视家校共育。家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用。一年来，学校召开家委会2次，征求家长对学校发展的意见、建议，召开全校家长会2次，校长与家长面对面，科任老师与家长沟通交流，都取得良好的收效；学校征召家长志愿者近100名，参与学校值班值守，六一表彰优秀志愿者35名，让优秀家长成为学校的代言人；学校历来重视教育教学活动的开展，多次邀请家长来校观摩，指导，特别是今年上半年全区师德培训活动，学校邀请家长300人以上，六一庆祝，邀请一年级200多名家长亲子捉泥鳅，百闻不如一见，这些家长的所见所闻，成了学校最好的广告。 过去的成绩已成历史，今后，我们将在上级主管部门的正确领导和关怀下，发挥全体教师的智慧和力量，不断克服前进中的困难和不足，走出一条富有生命力的成功的教育之路来。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情    况

2023年2月 岳阳市学校体育后备人才基地（蹦床） 2023年5月 2022年度南湖新区教育全面发展督导评估 示范小学 2023年7月 先进基层党组织 2023年8月 湖南省绿色学校 创建示范单位 2023年9月 “国玺 追梦人杯”2023年湖南省第二届群众健美操比赛 2023年11月 2023年岳阳市中小学生运动会啦啦操比赛 小学组规定技巧 第三名 2023年11月 2023年南湖新区第一届“小学生数学运算能力素养提升”竞赛活动 优秀组织奖 2023年11月 第五届岳阳文化艺术节“艺路同行”群众音乐舞蹈（舞台类）大赛舞蹈专场比赛 银奖

接受捐赠

资助及使用 情 况

无