《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

岳阳市南湖新区保利幼儿园

宗旨和

业务范围

为3-6岁学龄前幼儿提供保育和教育服务，为0-3岁婴幼儿提供托育服务。

住    所

赶山路保利中央公园

法定代表人

李毅

开办资金

1200（万元）

经费来源

财政补助

举办单位

岳阳市南湖新区教育体育科技局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

0

0

网上名称

岳阳市南湖新区保利幼儿园

从业人数

30

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

2023年我单位遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及办理变更登记的事项，没有违法违规等情况。

开

展

业

务

活

动

情

况

2023年我园在上级部门的指导下，依据《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3-6岁儿童学习与发展指南》为工作方向，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。围绕“规范管理，突出特色，促进均衡”的中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，全面提升幼儿园的办园水平，为创建优质园打好坚实的根基，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。 一、加强师资建设，提升队伍素养 1.开展培训，提高教师的专业素养和教学水平。 暑期组织开展新教师岗前培训，常规培训、课程培训、幼儿园环境打造、开学工作部署，此次常规培训中涵盖师风师德、常规安全、卫生保健、家园共育等方面，为新学期教师工作有效落地奠定了良好基础，提高新教师专业素养及保教水平，增强教师职业责任感，快速完成职业角色转换。开学初参加区教体局组织的《匠心巧运，静待花开》主题讲座，园内签订《教师师德师风承诺书》，本学期组织开展《读书分享会》、《师德师风民意调查表》坚持把师德建设放在教师队伍建设的首位，培养全体教师教书育人的责任感和使命感。每周四下午为业务学习日，通过组织教师集体培训、教学研讨等。认真贯彻学习《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，坚持组织教师学习相 关文件。加强教师的职业道德考核，对教职工的业务情况进行考核。 2.加强教学常规管理 暑期组织教师们开展教学研讨活动，结合本园的实际情况和教学特点，在五大领域基础课程上，认真钻研新教材，探索新颖的教学方法，科学合理制定各项教学、活动计划，探索适合我园的特色课程审美教育。每周四教学研讨确定下周活动开展计划，提前确定下周计划能更好的结合本班当下的实际情况组织开展教学活动。开展推门听课、互相听课、教师公开课等，优化教学活动组织，教师之间相互学习和交流，提升专业能力。学期中及时开展教研活动：9月《如何合理制定周计划》《园本课程》，10月《幼儿园韵律活动的设计与组织》、《2023年全省幼儿园游戏活动典型优秀案例分享暨研讨活动》，11月《幼儿园语言表演游戏》《集体活动中有效的师幼互动》，12月《幼小衔接-衔接的到底是什么》《绘本情景下的儿童艺术学习与支持》，1月《自主游戏案例研讨.游戏组织》《以孩子主导的户外自主游戏.游戏支持》，以及各类业务培训如《幼儿园教师与不同家长的沟通技巧》、《幼儿园新教师常遇难题与应对策略》《幼儿园教师与孩子沟通技巧》《幼儿园班级计划的制定》《幼儿园学什么？教什么？培养什么？》等一系列活动。不同形式的教研活动大大提高了教师参与教研活动的积极性,避免教研中“一言堂”的现象，发挥了教师的主动性。 丰富的学习活动更好的鼓励老师收集并认真分析幼儿的数据，及时做好幼儿观察记录，多了解幼儿，提高教师的育儿经验。 学期中在幼儿教育管理中心的指导下组织教师开展公开课比赛，推选两名教师参加全区金鹗杯比赛，两名新教师在不断学习打磨中取得了全区金鹗杯健康领域及语言领域教学竞赛二等奖。 3.丰富特色活动，促进幼儿全面发展 活动关注幼儿个体差异，促进幼儿富有个性的、主动的人格发展；根据我园幼儿健康发展需要和体育锻炼需求，提升幼儿身体素质，培养幼儿热爱运动的精神，除日常二十四节气及传统特色活动课程外，还组织开展了丰富多彩的活动，如：“孝润童心 爱满重阳 ”重阳节活动、“月满华诞 情满双节 ”中秋国庆双节活动、“中国梦 强军梦”国防亲子活动、“南瓜艺术节”自然教育活动、“乐享运动 健康成长”冬季趣味运动会活动、“人小本领大，自理我当家”幼儿自理能力竞赛、“喜迎龙年 集五福 ”元旦活动等，引领老师努力做到以陈鹤琴先生的“做中学，做中教，做中求进步”为指导思想，开展游戏活动，注重幼儿的亲身体验、实际操作与直接体验，让幼儿在轻松愉悦的氛围中快乐成长，促进幼儿全面发展。 二、重视保教管理，提升保教质量 幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。作为新园所、新的起点，保育工作重中之重，保育工作是幼儿园的根基和支柱。因此从幼儿入园的晨检、进班、离园，全园的每位老师都要做到用心、细心、耐心。 1.本学期我园加强保育人员培训，从一日卫生消毒、幼儿保育、疾病预防，特殊儿童照料等方面，开展深入细致的分享，老师们在体验和交流中学习专业卫生保健，掌握常见意外急救知识和处理方法。如9月《卫生消毒及相关制度培训》、10月《秋季传染病防治培训》、11月《幼儿常见的急救方法》、12月《保育师德师风培训》，这些活动的开展有效提高整体专业能力，增强对保育工作重要性的认识。 2.为促进班级成员之间工作的协调性，开学初要求主班老师每日下班前组织召开班级工作复盘，相互沟通交流，提升班级人员的凝聚力。每周开展一次班级会议，保教并重共同引领幼儿健康成长。并加强巡班监督工作，落实好每日晨午晚检工作细则，针对事假、病假的幼儿及时做好追踪记录，确保每日幼儿考勤详细情况知晓。 3.为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园保育教育质量评估指南》，加强幼儿园保育工作的整体水平，有效提高保育员业务素质，真正做到“保教结合，教养并重”。1月组织开展了“保育精于心 技能践于行”的保育员技能大赛，各班级保育员结合自身的工作经验现场应答，展现自身扎实的保育专业知识功底，增强保育员对保育工作重要性的认识。 4.落实每天检查，每周汇总，每月考核的保育员各项工作考核记录。做到巡有所记，记有所进，将巡班检查情况及时记录并告知保育员，让保育员多角度了解自己日常工作情况，清楚哪出现问题指导应当如何改进，杜绝“领导式一言堂”。 三、日常防微杜渐，强化安全管理工作 坚持“预防为主、防治结合、加强教育”的原则，通过安全教育，增强了幼儿自我防护能力。通过齐抓共管，营造了全园教职工关心和支持幼儿园安全工作的局面。这学期，我们在安全管理上求真，在安全教育上务实，全力营造了“和谐社会、和谐教育”的良好氛围，为了使幼儿身心得到更好的发展，确保幼儿的安全，使幼儿形成初步的安全意识识。 四、不存在开办企业情况。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

事业单位法人证书 2023年09月14日至2028年09月13日 食品经营许可证 2023年10月19日至2028年10月18日

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情    况

无

接受捐赠

资助及使用 情 况

无