岳阳经济技术开发区教育体育局-岳阳经济技术开发区公城小学
编稿时间: 2023-05-18 12:59 来源: 登记科 浏览:
统一社会信用代码
12430600446193214G
事业单位法人年度报告书
( 2022 年度)
国家事业单位登记管理局制
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《事业
单位
法人
证书》
登载
事项
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单位名称
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岳阳经济技术开发区公城小学
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宗旨和
业务范围
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贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,适应社会主义市场经济的需要,坚持社会效益,以优良的教育教学服务,为国家培养“四有”新人。提供义务教育阶段的小学教育。
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住 所
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岳阳市岳阳经济技术开发区西塘花元村
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法定代表人
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沈念彬
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开办资金
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11.66(万元)
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经费来源
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财政补助(财政补助(全额))
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举办单位
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岳阳经济技术开发区教育体育局
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资产
损益
情况
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净资产合计(所有者权益合计)
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年初数(万元)
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年末数(万元)
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41.6457
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19.2121
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网上名称
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岳阳经济技术开发区公城小学
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从业人数
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9
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对《条
例》和
实施细
则有关
变更登
记规定
的执行
情 况
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无
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开
展
业
务
活
动
情
况
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2022年我校以迎接学习贯彻党的二十大为主线,坚持和加强党对学校工作的全面领导,坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,落实立德树人根本任务,持续推进落实2022年全市教育工作大会、区工委议教会议精神,现将一年来的主要工作总结如下: 一、全面落实“双减”,进一步规范办学。 深入了解“双减”政策,才能正确地落实政策。开学前学校都会召开“双减”工作研讨会,根据省、市“双减”工作要求,更新陈旧观念;讨论制定本校“双减”工作实施方案、“课后服务”工作实施方案、“五项管理”实施办法。通过召开“双减”工作专题家长座谈会,广泛听取家长意见,优化方案,宣传国家“双减”工作的重大意义,明确学校“双减”工作内容、在“双减”背景下,家长应承担的责任。 (一)五项管理 为深化落实五项管理政策,我校特制定《公城小学“五项管理”实施方案》及相应制度。召开“五项管理”班会,帮助学生理解什么是“五项管理”,并且教师每月底的周五还会召开“双减”背景下作业设计与管理研讨会,本年度目前为止已召开9次,分享好的作业设计与管理的经验,研讨了在作业设计与管理过程中的困惑,并将优秀作业设计进行展示。 (二)课后服务 为全面丰富服务内容,让学生学有所获、学有所长。学校根据学生年龄特点、学段要求,结合办学特色和实际情况,以“培植高尚情操,发展个性特长,拓展综合能力,促进和谐发展”为目标,深度融合校园各类资源,科学设计课后服务内容。 以“5+2”形式将课后服务分为两个时间段,第一时段安排学生自主学习、教师辅导答疑等。第二时段高年级主要安排篮球、乒乓球、象棋、手工等活动,低年级学生则主要为钢笔字、手工、讲故事、玩游戏等艺体活动确保留在教室里的孩子同等参与活动,享受活动的快乐。 二、“清廉教育”进校园 清廉教育进校园要做到持之以恒,切实融合到日常教育中,为此我们举办了“师生讲清廉”、“色彩绘清廉”等主题活动,除此之外还在日常的学科教育中渗透廉洁教育内容,通过语文、道德与法治、音乐等课堂教学,让学生潜移默化地接受到廉洁教育,树立正确的人生观和价值观,从而达到“润物细无声”的教育效果。并且还组织教师签订《拒绝参与打牌赌博和违规吃喝承诺书》及《师风师德承诺书》。每期所有教师需撰写不少于5000字的清廉教育和师风师德学习笔记和心得。 三、以教研为抓手,全力提升教师综合素质。 规范学科教研日,实行“备教评”的一体化,每月中旬进行一次“磨课”活动。目前为止共举行8次,规范教师备课与评课的模式,将集体备课与听评课相结合,安排优秀教师分享经验等。 积极参加各级各类活动,除了组织校内听课活动了外,我校还安排青年教师前往别的学校进行听课,每位青年教师每学期至少在外校听课达到4节,积极鼓励教师去国家中小学智慧教育平台或其他教育网站上进行听课学习。 四、确立书香校园浓氛围 为使我校师生畅游于书的海洋,滋润于书的花香,重视经典文化诵读,营造绿色书香校园。校园面积虽然不大,但整洁优美,处处体现育人氛围。 我校为每个班级都建立小小读书柜,鼓励学生阅读。班级文化不断更新内容,随时展示学校的读书成果和学生读书活动。除此之外,我校特开设阅读课程,培养孩子们的阅读兴趣。总之,营造书香环境,共建精神家园,让学生在静态的校园文化中阅读经典,阅读思想,阅读精神。让学生真正与文化结缘,时时刻刻呼吸着文化的空气,得到审美的启迪。 五、2023年工作计划及措施 (一)总体思路 着实以乡村袖珍学校模式及人数少的特点,打造学生自主高效课堂为特点,充分发挥师生在“双减”背景下的亮丽演绎空间,让教师教得乐意,学生学得开心。为创办平安、健康、和谐的公城小学不断前行。 (二)2023年工作计划 1.继续强化科学、规范管理,确保质量稳步提升,办学生喜欢、家长信任、社会认可、人民满意的学校。 2.以学生全面发展为宗旨,以“素质质量”为中心,完善细化绩效量化考核办法。 3.注重德育实效性的研究,扎实抓好学生行为习惯的养成,落实在校一日行为规范要求。 4.规范教师备课格式,加强教师备课检查及学识水平提升等举措。 5.以教书育人、服务育人、环境育人为重点,加强师德教育,提高我们爱岗敬业、为人师表等师德素质,营造良好的育人环境,运用信息的育人方法培育学生。 6.以骨干教师为主导,开展集体备课活动,提高备课质量,培养一批思想过硬、业务精良的学科带头人。 (三)具体措施 1.着眼学校发展,完善学校各种管理机制。 2.增加德育活动,以重大节日或纪念日为契机,利用演讲主题班会、知识竞赛、等形式多样、主题鲜明的教育活动,针对性地对学生进行爱国主义教育。 3.将学生行为习惯培养作为班主任工作考核的重要内容。 4.实行推门听课活动,以教学教研促质量发展。 5.严肃遵守清廉校园建设工作,着实践行我校校纪校风、教风学风建设工作,把“夯基础,实管理,润双减,促发展”的办学理念做实做细,做大做强。
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相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
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无
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绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情 况
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无
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接受捐赠
资助及使用 情 况
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无
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填表人: 沈念彬 联系电话:13638403879 报送日期:2023年03月14日