《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

岳阳市教育科学技术研究院

宗旨和

业务范围

开展中小学教学研究，促进教育科学发展。 全市教育科学发展的管理以及教育科研成果的推广与应用，全市中小学教学研究、学科教学业务、实验教学及装备的管理，教育信息技术、职业教育与成人教育的研究与指导，中小学教材教法培训和教育技术培训，负责市教育学会、市职成教学会和市青少年科协的日常工作。

住    所

岳阳经济技术开发区岳阳大道素质教育中心

法定代表人

李伟灵

开办资金

339.26（万元）

经费来源

财政补助

举办单位

岳阳市教育体育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

-20.25

80.03

网上名称

无

从业人数

44

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

无

开

展

业

务

活

动

情

况

开展新高考研究，召开了高三培优复习研讨、学科分科研讨会等近10次。完成高中4次调考与模考、全市七年级质量监测工作。授牌义教阶段28所“一校、两基地”，推进义务教育优质均衡发展。开展单元教学设计研究与推广，促进义务教育新课程实施。参与中考命题和高中合格性考试市级组考科目命题，组织城区中考音乐、美术、理化生实验考查和信息技术考试。完成高考、学考、中考数据分析报告和质量监测分析报告，召开了质量分析会。 通过教育政策解读、教育教学指导、技术帮扶等，提高教研服务意识、服务能力和服务水平。在《岳阳日报》等媒体开辟“教研看双减”专题论坛。出台《课后服务推荐项目清单》。编辑《普通高中课程方案及标准解读》《义务教育课程方案及标准解读》。组织教研员和名优特教师“送教下乡”“送研下校”，累计辐射城乡学校100多所，解决学校发展的难点与困惑。建构“农村网络联校”，帮助薄弱学校“开齐课、开足课、开好课”。编写了幼儿园、小学、中学三个学段的垃圾分类地方教材，补齐我市垃圾分类地方教材短板。与岳阳楼区、经开区、屈原区签署《教育科研合作框架协议》，促进区域教研工作提升。挂牌湖南理工学院“教育硕士联合培养基地”，选派优秀教研员担任兼职硕导。配合市教体局局人事科实施“三区”科研支教。 起草岳阳市《关于加强和改进新时代基础教育教研工作的实施意见》《中小学教学管理常规》等文件，修订《岳阳市普通高中教育教学质量考评细则》，撰写《全市引领性高中学校教师业务测试分析报告》，主持撰写《岳阳市中等职业教育区域年度人才培养质量报告》《职业教育提质培优行动计划岳阳市2022年度绩效报告》，参与撰写《关于加强和改进中小学实验教学的实施意见》。 以课题带动教研，以课题提升内涵。2022年省级课题立项96个，其中省级资助课题6个，市级课题立项143个。省级课题结题43个，市级课题93个。 高中室、义教室视导学校130多所，举行分科研讨会50余次。职成室以“教学工作评价标准”为基准开展“春季教学视导”和“秋季德育视导”。教育信息技术中心对在建的20个省级信息化系列项目进行专项视导，促进“一校一品”。 与基教科、教师科、职成科等联合通过线上线下培训相结合方式组织高中义教新课程新教材培训、高中建模培训、思政课教师培训、国培计划教师研修、实验技能培训、普通话培训、信息技术能力培训、编程能力培训、非文化学科培训等30多场次，涉及31个学科和25000余人次。 组织2022年全市义教“金鹗奖”教学竞赛，参赛教师2000多人，观课老师7000余人。组织片段教学比赛、教学设计案例评选、第一届幼儿园教育能手竞赛、高中心理健康教育教师专业能力竞赛、初中生物教师实验能手竞赛、中学物理教师实验技能竞赛、体育教师教学案例竞赛，补齐学科竞赛短板。组织开展了中小学生信息素养提升实践活动、中小学教师教育教学信息化作品征集遴选、义务教育信息科技学科优秀教学案例征集遴选。协同组织全市青少年机器人竞赛、模型竞赛、科技创新大赛、中职教师职业能力比赛和班主任基本功比赛、中职学生技能竞赛等。 组织信息中心和装备办对全市信息化建设与融合现状、实验教学与管理进行深度调研。义教室和质量监测中心开展义务教育质量发展相关影响因素调研、心理健康教育现状调研。组织高中室开展高中创新拔尖人才培养和本科上线提升专题调研。组织职成室开展职教高考调研指导，助力职业教育良性发展。参与“教育大调研、大走访”活动。政协委员参政议政，参与撰写的《加大薄弱学校建设力度，促进城乡教研均衡发展调研报告》。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情    况

无

接受捐赠

资助及使用 情 况

无