《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

岳阳市南湖新区南湖幼儿园

宗旨和

业务范围

为3—6岁学龄前幼儿提供保育和教育服务。

住    所

岳阳市南湖新区云梦新城

法定代表人

莫慧

开办资金

45（万元）

经费来源

财政补助（财政补助（全额））

举办单位

岳阳市南湖新区教育体育科技局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

356.74

259.32

网上名称

岳阳市南湖新区南湖幼儿园

从业人数

56

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

已按《条例》执行

开

展

业

务

活

动

情

况

时光匆匆，承载着勤奋耕耘的喜悦，圆满结束了忙碌又充实的一学期工作。在上级领导的关怀下，在全体教职工的努力下，勤奋、务实、创新全身心的投入各项工作。我园的保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。并不断完善幼儿园内部管理，狠抓保教质量，形成“大气、务实、团结”的园风，使园内各项工作迈上了新的台阶，实现了新的突破。现将本学期园内工作总结如下： 一、规范园务管理，提高工作效率 幼儿园行政班子明确各自的分管内容和职责，并于每天早晨进行当日工作部署，加强团结协作，发现管理中的问题及时反思、沟通、协调，理顺管理网络。行政班子成员每周一次与教师们一起听课、评课、反思，形成了良好的教研氛围。根据《幼儿园保育教育质量评估指南》要求，深入班级实际，加大巡班、蹲班力度，及时了解保教人员执教情况及幼儿活动情况，提高指导力度。成立年级组长负责各年级组的教研工作，明确了园医的对保育员的指导、督察、记载的职责，使我园的各项卫生消毒制度落到实处。 根据学期初制订的园务工作计划，各科室每周汇总每周工作计划和重点，有计划地开展各项工作。认真执行各项规章制度和工作制度，加大督导检查力度，如：每月公示教职工绩效考核、每周汇总保教督查内容，发现问题及时解决，并将考核结果与工资、绩效挂钩。建立规范、科学、有序的工作秩序，职称评定、骨干教师评选都秉承信息公开、评选公平、公正的原则进行，激励员工工作积极性。 二、注重队伍建设，构建和谐校园 1.加强师德师风建设，提高教师的政治思想素质。在幼儿园园长的带领下，牢抓师德廉政建设，开展师德师风学习活动，系统化地查摆师德师风方面存在的问题。幼儿园每一位教职工都签订了《师德师风责任状》，行政带头，做表率、树形象，全体老师和教职工紧跟其后，适时开展师德师风活动。如每学期初的师德师风培训，师德师风演讲等。随后是通过教职工大会，将师德师风的监督与考核融入我园教师考核工作中，建立全体教职工的监督制度。特别要求教师不得收受家长的宴请和馈赠。结合各级部门组织的师德标兵、优秀教师评选活动，彰显和弘扬一线教师爱岗敬业、热爱幼儿、廉洁从教、为人师表等方面的精神风貌。 2.教研科研是老师成长发展路径的一个支点，我们根据幼儿园的需求、教师的现状，进行了“中国文化（传统文化）融入园本课程”课题研究。通过多种形式进行业务培训。坚持以“自己主动学习、幼儿园自主培养”的教师培养机制，为每位教师提供学习、培训、展示、交流等平台，开展“示范引领、骨干指导、伙伴互动、实践反思”的园本培训模式，帮助教师转变观念、树立新理念，明确了努力的方向。其次，以各教研组长为首，建立良好的团队教研氛围，加强平时的研讨和交流，推动教师的成长；以常规管理、环境创设、区域活动、领域教学、安吉游戏等方面为抓手，通过集体教研、优质展示课等活动，为教师的成长搭建了平台。同时，定期组织保育员学习卫生消毒、洗晒工作的规范操作和各项卫生消毒制度，学习幼儿常见疾病的预防和应急处理等。提升教师的专业素养，提高教师队伍的保教水平。通过形式多样的教研培训活动，教师的专业成长迅速，2022年9月17日，我园易洁老师荣获岳阳市“金鹗奖”金奖。2022年11月6日，戴玲老师和沈雅琳老师参喜获“2022年度湖南省幼儿园班级大型角色游戏优秀案例”。 3.每周召开两次会议，通过例会，查找工作中的问题和不足，提出改进措施，并有计划性地进行业务学习。充分利用每周三教研时间，深入开展组内教研活动。采取定主题、定内容、定人员进行组内研讨、轮流选材说课、组内听课、评课等形式，探讨如何创设并指导安吉自主游戏、如何创设主题活动墙、如何解决实际教学中遇到的疑难困惑等问题，增强集中教研实效，提高教师反思研讨能力。大家在反思总结、交流探讨、质疑释疑中使自己的观念、思想、能力等方面都得到了显著的提高。 三、开展丰富活动，促进幼儿发展 本学期，我们以季节及二十四节气特点为主题，并将中国传统文化融入其中，分层次组织幼儿开展各种丰富多彩的主题活动，在活动中鼓励幼儿人人参与，始终把促进幼儿的发展作为教育的出发点和落脚点。 1.根据季节特点，结合二十四节气开展各类活动。在“秋分”节气为了让孩子们感受自然生长、五谷丰登的生态之美，萌发“爱祖国”“爱家乡”、“爱劳动”、“爱惜粮食”的情感，共同体验收获的乐趣，开展了“喜迎二十大，萌娃晒秋趣”的大丰收活动；秋季利用“树枝”“树叶”在各个领域开展创意活动，玩转树枝树叶，探索大自然的奥秘。在“立冬”节气开展制作“交冬糍”主题活动，小小的糍粑，满载着童年的甜，小小的糍粑，传承着立冬的味；在“小雪”节气，组织开展腌菜主题活动，充分挖掘节气文化中的各种教育契机，助力幼儿获得知识与情感的熏陶和发展；在“大雪”节气组织开展“腌腊肉、腌腊肠”主题活动，让孩子们更好地了解传统文化，传承中国节气的智慧，体会中国节气的魅力！在冬季开展“冬日编织”活动，让编织文化走进班级、走进幼儿，让幼儿感受民间艺术，促进审美经验和认识。孩子们用心编织爱，让爱温暖整个冬。在充满爱的氛围里，幼儿感受毛线的温暖，体验动手操作的乐趣。 2.根据节日开展主题活动。如在10月国庆节来临之际为了迎接党的二十大胜利召开，结合中国载人航天工程立项实施30周年，开展了“喜迎二十大，我的航天梦”大型科技探索活动；11月9日第31个全国消防日，为进一步加强幼儿园安全工作，切实提高师幼的消防安全意识和应对火灾的应急处置能力，保障突发事件来临时的生命安全。开展了以“烈火英雄”为主题的消防运动会；12月2日“全国交通安全日”。开展了“守法规知礼让，安全文明出行”主题活动。进一步加强幼儿交通安全教育，将交通安全从娃娃抓起落到实处，切实提高幼儿的交通安全意识和自我保护能力，预防和减少交通事故的发生，保障幼儿的安全。 3.注重幼儿的自理能力培养，加强劳动教育。我们开展了“生活小达人，快乐显身手”自理能力比赛，让孩子在幼儿园不仅学会了知识，收获了朋友，还学会了做生活的小主人，自己的事情自己做！“小帮厨”活动，通过帮助食堂工作人员做一些力所能及的事情，感受劳动带来的愉快体验；开展“小小炊事员”“小小交通警”和“小小园医”的角色体验活动，在提高幼儿动手能力的同时，也养成乐于为他人服务的好品质，培养责任感。 4.继续推进安吉游戏。2021年我园成为安吉游戏的试点园，以“让游戏点亮儿童的生命”为信念，老师们观察孩子的真游戏，聚焦孩子的真问题，提供丰富的游戏材料，支持幼儿深度游戏，总结经验、提高认识，形成孩子的游戏故事。通过不断深入地开展活动，教师和幼儿共同探讨和创新游戏、反思游戏，形成许多生动有趣的游戏故事。同时也促进幼儿各方面的发展，如动作协调能力、社会交往能力等，达到身心全面和谐发展。 5.深化园本活动的开展与实施。生活活动游戏化，主题教育活动生活化，幼儿园鼓励老师将每周切实开展园本活动，班班有特色、班班有亮点，能够将活动视频完整的呈现在活动文本中，形成完整的园本活动记录。同时要求每月每班完成一个幼儿自发的班本活动，并与幼儿一起将活动装订成册。将幼儿园特色活动落到实处，每月一个主题，让教育回归生活世界，一切课程都是生活，一切生活都是课程。 四、重视安全保健，创建平安园所 树立安全第一的意识，加强安全教育。不断增强教职工安全责任意识，对幼儿进行安全教育，利用每周五下午的安全教育主题活动，加大对幼儿的安全教育，防拐防骗、防传染病、防火防电、防溺水等，尽量杜绝意外事故的发生。对教师进行了消防安全知识专题培训和突发事件的应急处理。在每周的例会中，不断强调安全工作，紧绷安全之弦。配备专门保安人员把好园门口人员进出关，落实疫情期间校园封闭式管理，杜绝一切无关人员入内。实行行政值班，在入离园时段值班巡查，确保幼儿入离园时段的安全及有序。同时，完善配备安全保卫设施设备，做到三防措施到位。 安全工作重于泰山，幼儿的安全防范一直是幼儿园工作的重点，幼儿园定期和不定时举行了应急疏散演练活动，如消防逃生演练、防暴演练等活动。做到在发生危险时能临危不乱、有序的、迅速的按照逃生路线安全疏散，确保生命安全，做到防范于未然。本学期严格依托全国安全教育平台，各班级根据计划有序开展安全教育活动，科学运用平台中的图文资料，引起幼儿活动兴趣，积极指导家长了解和掌握安全教育的科学方法，主动寻求家长和社会对安全教育的支持和帮助。本学期，在全体职工的高度重视下，无一例安全事故发生。 五、加强后勤管理，做好服务工作 加强后勤人员的管理，进一步明确保育员各项工作的具体时间时间，如什么时候摆碗筷，什么时候取餐盘等，加强保育员与教师的配合，指导和督促保育员做好班级卫生消毒工作和包干区的卫生。对食堂人员加强饮食卫生和安全教育，增强为教职工和幼儿服务的意识，进一步加强对食堂人员食品采购、加工过程、餐具清洗和消毒过程的指导和检查，认真做好每天的两餐两点工作，考虑幼儿的口味和营养需求，在色香味上动脑筋、翻花样。每月后勤工作会议，加强技能操作，做好配菜验收工作，完善食品采购和进出制度，做好48小时食品留样等工作。在食品采购上，严格把关，进一步完善验收索证制度。严格执行园产管理制度，期初进行园产登记，平时做好领物登记，学期末验收，进行财产清理，做到物尽其用。 六、发挥示范引领，带动幼教发展 本学期，我园以高标准、高要求圆满地完成了南湖新区以及市级的学前教育领域的各类活动。在岳阳市“童升工程”中，我园与汨罗市幼儿园成立“1+1+X”教研共同体，与新疆吐鲁番高昌区第六幼儿园结对，成立“红石榴”“1+1”湘吐同心工作室，还作为区域内集团化办园核心园，帮带了其他五所幼儿园，在园务管理、园所活动、自主游戏、环境创设等方面，通过园所特色文化展示、专题讲座、资源共享等方式进行有效的指导。通过入园指导帮扶区5家公办幼儿园从新开园一直到各项工作走上正轨，其中有2家幼儿园获得区级年度考核示范幼儿园。 为了充分发挥示范引领作用，我园接待了来自各个地区的学前教育同仁们来园参观交流。9月16日湘阴县文星中心幼儿园莅临南湖新区南湖幼儿园参观交流；10月27日赴平江余坪中心幼儿园指导交流；11月4日迎接湘阴县教育局第二幼儿园参观交流；11月8日接待平江县谈岑学区公民办幼儿园自主游戏观摩活动；11月10日与汨罗市1+1+X教研共同体交流活动。 经过不断的努力，幼儿园发展已经提到了新的高度上来，不断创新和完善办园过程，力争办出一流的、让社会满意的特色化优质幼儿园。2022年8月29日岳阳市教育局黄立新科长莅临我园开学前督查工作；10月28日岳阳市公安局莅临我园进行安防指导工作；11月11日岳阳市委第一巡察组莅临我园进行巡查工作；12月23日为加强市级示范性幼儿园建设，进一步提升幼儿园的管理水平和办园质量，充分发挥幼儿园示范和引领作用，推动我市学前教育更上新台阶。根据岳阳市示范性幼儿园评估办法的要求，对示范性幼儿园实施动态管理，市示范幼儿园督导评估组对我园进行市级示范园复审工作。 拓展宣传渠道，在已开通的“南湖新区南湖幼儿园幼儿园微信公众平台”、新南湖、岳阳日报、岳阳市广播电视台、新湖南等公众媒体大力宣传幼儿园相关活动，增强示范园辐射力，扩大辐射范围，力争在省级学前教育行业形成一定影响力。 功崇惟志，业广惟勤。面对教育改革发展的新形势、新任务，南湖幼儿园幼全体教职工将始终坚定信念，坚守教育初心，以实干笃定前行，以奋斗开启未来，继续为岳阳学前教育更加出彩做出新的更大的贡献，不断完善和进步，带动南湖新区幼儿教育集团内各园所的蓬勃发展，做引领学前教育的新标杆。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情    况

荣获岳阳市南湖新区教育体育科技局督导评估“示范性幼儿园”称号 荣获岳阳市南湖新区教育体育科技局督导评估“安全工作优秀单位”称号 2021年度“文明食堂” 荣获岳阳市第一届幼儿园教育能手竞赛“优秀组织奖” 荣获岳阳市第一届幼儿园教育能手竞赛“一等奖” 被授予中国学前教育研究会“十四五”课题中国文化（传统文化）融入幼儿园课程的实践研究 “课题实践园所” 荣获“湖南省幼小科学衔接优秀试点园” 《班级大型主题角色游戏：祖国花朵产业街》荣获岳阳市幼儿园班级大型主题游戏案例评审活动“一等奖” 2021年艺术领域“金鹗奖”金奖 2022年度湖南省幼儿园班级大型角色游戏“优秀案例” 荣获“优秀艺术领域教研组”

接受捐赠

资助及使用 情 况

无