《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

岳阳市南湖新区宏润家园幼儿园

宗旨和

业务范围

为学龄前儿童提供教育和保育服务。幼儿教育 幼儿保育

住    所

岳阳市南湖新区湖滨街道湖滨社区宏润家园小区

法定代表人

张燕

开办资金

2276（万元）

经费来源

财政补助

举办单位

岳阳市南湖新区教育体育科技局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

63.1

46.3

网上名称

岳阳市南湖新区宏润家园幼儿园

从业人数

31

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

我园从未开展与教学无关的业务活动，从未涉及法律诉讼等情况，无抽逃、转移开办资金的行为、无涂改、出租、出借《事业单位法人证书》，或出租、出借印章行为。

开

展

业

务

活

动

情

况

本学期，我园重点根据区教体局、区幼教中心的总体工作目标要求，以《幼儿园工作规程》、和《幼儿园教育指导纲要》《3—6周岁儿童学习发展指南》为指针，继续扎实推进了教师队伍建设、安全管理、特色课程、科学幼小衔接、家园协同等工作，使园内各项工作迈上了新的台阶，实现了新的突破。现将本学期园内整体工作简要总结如下： 一、加强队伍管理，全面提高教师队伍素质。 《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园教师专业标准》对教师队伍素质及专业水平、教学质量提出了更新、更高的要求，据此，我园以队伍管理、教师培训为抓手，多途径地提高教师队伍素质。 1.实施科学化、人性化、民主化管理，提高管理成效。 2.实施多形式教师培训，提高教师政治、业务素质。 为了加强师德、师风建设，提高教师的思想素质，我园坚持每周例会学习上级下发的各类文件，领悟精神，要求每位教师用正确的教育思想武装自己，用严明的纪律约束自己，自觉树立教书育人的教师形象。9月份开展了“我工作中的那些事”师德师风演讲活动，《我和我的孩子们》教师摄影展、《最美教师》等系列活动。活动中老师们深刻地感受到作为一名幼儿教师的责任与担当。 二、加强教学管理，切实提高保教质量。 保育、教育工作的质量是衡量幼儿园办学水平的重要内容，根据“岳阳市示范幼儿园”评估标准，按照幼教中心下发的文件即每月工作任务，对照我园保教工作实际，我们以安全教育、日常教学工作为重点，规范各项教育教学工作的常规管理。 （一）落实安全教育，提高幼儿安全意识和自救自护能力。 1. 安全教育活动周周开展。 2. 安全演练月月进行。 3. 规范各项安全制度及应急预案。 （二）抓好日常教学常规活动，促进幼儿全面发展。 日常教学活动的组织是幼儿园的根本活动，为了让幼儿健康、快乐地实现全面发展、个性化发展，我园在日常教学中通过创设良好的教育环境和心理环境、贯穿德育工作，培养良好的常规等，实现五大领域发展目标，促进幼儿全面发展，以优化保育、教育质量。本学期我园在做好各项教育教学常规工作的同时，着重抓好以下几项工作： 1.加强卫生保健工作，注重幼儿的生活习惯和卫生习惯的培养。 2.重视幼儿体能锻炼，继续开展呼啦圈操，将户外安吉及自主游戏将结合，以保证幼儿有充足的户外体能锻炼活动时间。 3.注重幼儿的品德教育，养成幼儿道德文明行为。 4.开展丰富的幼儿活动，促进幼儿健康快乐成长。 四、探索特色课程，提升办园水平。 1.努力建设食育教育课程。 五、科学幼小衔接，助力幼儿成长。 一是做好幼小衔接教育中大班的重点衔接：认识田字格并在格中书写数字、整理书包、管理自己的学具等活动。 二是深入做好幼小衔接教育中的全程衔接－－培养终身发展所必备的素养和能力。 1.坚持运动的能力。我园进一步编排了上学期的呼啦圈器械操，根据幼儿不同年龄段不同的动作难度，其中融入了走、跑、跳、钻、爬、平衡和跳绳的动作，部分动作需要孩子两人、四人或全班合作完成。这不仅锻炼了孩子的身体，也极大地培养了孩子的意志力。 2.生活自理的能力。我园严格按《指南》要求，在一日生活中锻炼幼儿的生活自理能力，小班幼儿自己放书包并从书包中拿取隔汗巾，自己穿饭兜，学习折衣服裤子，自己穿袜子、鞋子，中班学会了扣纽扣、自己穿脱和整理衣服；大班会熟练使用筷子、自己洗脸擦香，知道根据冷热穿脱衣物并整理书包收好自己的汗巾，为小学里不会出现丢三落四、热出毛病的情况做好准备。 4.提升交往合作、专注倾听、独立思考、解决问题的能力。我园开展室内班级区域和楼道区域游戏、户外自主游戏，给孩子创造了交往合作、专注倾听、独立思考、解决问题的机会和可能。 5.坚持阅读的能力。我园坚持开展绘本阅读系列活动。班级利用餐前分享绘本故事，亲子阅读倡导家长参与亲子共读，和孩子共同进行记录。每学期进行“阅读之星”“书香家庭”的读书评比活动。定期通过公众号展示幼儿的阅读输出，进行绘本推荐。 6.关爱他人的能力。我们通过小小值日生和照顾小动动，培养孩子的责任担当、服务他人、关爱他人的意识。 六、深入完善家长工作，形成教育合力。 1.开好新生入园第一场家长会 9月4日我园开展了小班 做好线上沟通工作。 因疫情影响，不能每个学期召开家长会，我园充分利用公众号与班级群的宣传、交流、沟通功能，让家长了解一日生活流程及我们的培养目标，推荐大家阅读《3—6岁儿童学习与发展指南》、陈鹤琴的《家庭教育》。让家长不断学习，形成正确的育儿理念。 2.深入开展家访活动。本学期我园对全园158位家长进行了家访，深入了解孩子的在家生活、学习情况。了解了家长的家庭教育方式、亲子阅读情况及现状和幼小衔接准备等情况。对大班家长发放了幼小衔接指导手册和幼小衔接入学准备指导要点评价表，并建议家长针对入学指导要点记录下孩子的强项和弱项，记录家长针对幼儿弱项的教育方法并对幼儿园提出建议，针对大班反馈表，制定毕业班幼小衔接方案和具体的幼小衔接课程。同时为家长和大班幼儿推荐了幼小衔接的相关书籍和绘本帮助家长和幼儿答疑解难。 三、细化后勤管理，增强服务意识 在幼教中心的大力引导和督促下，我园细化了后勤工作管理，力求给幼儿、教师创造一个优美、整洁、安全的学习、生活环境，为教职工、家长提供各项便利措施，促进我园各项工作的安全、顺利、有效地完成。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情    况

2021年度荣获全区教育工作督导评估示范性幼儿园和安全工作优秀单位称号。

接受捐赠

资助及使用 情 况

无