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岳阳市第一职业中等专业学校

编稿时间: 2022-08-17 03:41 来源: 登记科 浏览:

统一社会信用代码   

   12430600446157854L   

 

 

 

 

 

事业单位法人年度报告书

 

  2021  年度)

 

 

 

 

 

 

单 位 名 称

岳阳市第一职业中等专业学校

 

定代表

 

 

 

 

 

国家事业单位登记管理局制

 

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

岳阳市第一职业中等专业学校(岳阳市高级技工学校)

宗旨和

业务范围

培养中专学历以及中等技术人才,提高社会职业素质。 数控 机械 电子电工 财经 宾馆服务 计算机等专业的中专学历教育和技术工人培训。

    

岳阳市奇家岭

法定代表人

张美林

开办资金

8822(万元)

经费来源

财政补助(财政补助(全额))

举办单位

岳阳市教育体育局

资产

损益

情况

净资产合计(所有者权益合计)

年初数(万元)

年末数(万元)

7915

7888

网上名称

www.yysys99.com

从业人数

172

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

  

我单位今年以来登记事项未发生变化。

2021年度,我单位在张美林的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动,现将履职情况公示如下: (一)坚定不移办人民满意的职业教育,传播职教好声音 这一年,我们积极开拓学校发展新阵地。攻占宣传高地,强势输出学校形象,担当职校“领头羊”责任,全方位、多角度打造学校优质品牌,为造就“学生幸福、人民满意”的高质量职业教育奋斗不息。 1.招生工作圆满成功,打通就业“最后一公里”。一是全员参与做好招生工作,开创招生工作新局面。我校组建专门的招生团队,同时充分调动教职员工的招生积极性,今年共录取新生1277人,超额完成今年1100人的招生计划,招生人数逐年递增。二是全力以赴应对疫情考验,做好稳就业保就业工作。圆满完成249人的顶岗实习任务,通过教育实习,巩固和运用所学基础理论、专业知识和基本技能,培养了独立从事实际工作的能力。就业率100%,学生满意率100%。 2.争当东道主,积极搭建职教大舞台。2021年,学校以更加积极的心态、更加担当的姿态先后承办、协办了湖南省职业院校教师素质提高计划国培项目---中职教师教学能力提升专题研修班、岳阳市中职班主任能力大赛、“金鹗奖”教师教学能力竞赛、中职学生技能竞赛,岳阳市职教工作年会,接待上级领导、兄弟学校师生1000余人次,受到广泛好评。 3.积极拓展宣传阵地,擦亮职教新窗口。学校通过多渠道、多形式努力提高宣传新格局,有效提升形象,增加学校社会影响力。2021年,学校重新打造官方网站,利用微信公众号、抖音号、微视频、招生宣传册发布宣传稿件80余篇,在《湖南教育·职教》杂志、岳阳市电视台、岳阳日报、岳阳晚报等各类媒体上发布宣传稿件10余篇。 4.稳步提升学校形象,学校口碑受肯定。今年,省教育厅职成处处长崔书芳、岳阳市市委书记王一鸥、省人大常委会常务副主任叶红专、湖南省省委原副书记乌兰等领导先后莅临我校,实地视察职业教育发展情况。我校办学成绩获得各位领导的一致肯定! (二)坚定不移加强党对学校工作的全面领导,从严治党主体责任进一步落实 这一年,我校继续贯彻上级关于全面从严治党的决策部署,落实坚持和加强党的全面领导的工作机制,扎实推进思想政治和意识形态工作,形成了全面从严治党整体合力。 1.扛牢政治责任,坚定社会主义办学方向。严格落实党委全面从严治党主体责任,强化党对学校整体工作的全面领导。全年召开30次党委会,涉及学校发展的重大事项全部提交党委会集体研究。扎实推进党史学习教育,制定党史学习教育实施方案和党史学习教育工作清单,全年组织15次中心组集中学习,党组领导干部倾力参与、无一落后。 2.强化思想建设,教育教学与党建工作共融共建。深入开展党员教师“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动,构建“班子成员下系部蹲点、行政干部兼副班主任、支部书记讲党课、思政教师当先锋、课程思政全面覆盖”的全方位育人体系,党员干部率先垂范、担当作为,学校内涵发展呈现良好局面。 3.筑稳组织根基,营造清正廉洁的政治风气。今年学校规范发展新党员3名;评选了艾云宜、毛郁莲、魏文婷等20位省、市、校三级优秀党员、党务工作者,授予周丹等20名同志校级党员示范岗荣誉称号。此外,学校召开预防职务犯罪廉政教育报告会,大力推进廉政警示教育;制定《关于严格加强教师队伍师德师风建设的十条禁令》,组织全体教职工大会集中学习;积极开展形式主义、官僚主义、师德师风自查自纠行动,有效肃清校园政治环境。 (三)坚定不移践行立德树人根本任务,推进人才培养质量水平再提高 教育者非为已往,非为现在,而专为将来。这一年,我们继续创新思想政治教育方式,提升教育效果,让学生在自我教育、自我管理、参与学校发展中提升素质、增长才干,保障每个学生在将来都能成长为社会可用之才。 1.建章健制完善各项规章制度。我校制定《学生档案管理办法》、《学生校服管理办法》、《学生在校使用手机管理办法》,进一步规范德育工作流程、严肃校风校纪。完善“文化晚餐”活动规范,将法制教育、心理健康教育、文明礼仪教育、传统文化教育、爱国主义教育、珍爱生命教育等内容纳入其中,并推进校园文化与企业文化的对接与融合,取得了显著效果。 2.建立“匠心德育”,实施“9S”班级目标管理与准军事化管理的无缝对接。学校强化学生德育学分考核,实行学生品行日常考评和学生操行考核部门负责制,实施思想品德学分制。开展常规管理示范班、文明宿舍、优秀学生和进步之星评选,利用大课间加入“社会主义核心价值观”和《少年中国说》的背诵及军体拳的学习,实现日常工作流程化、考核测评标准化、优秀保持常态化。 3.丰富第二课堂育人成效,服务学生成长成才。学校组织学生观看了省人社厅“技能报国”、省教育厅“大国工匠”、文明办“第八届全国道德模范颁奖仪式”等视频,传播传统文化、工匠文化和正能量,引领学生健康成长。积极组织并参与各类活动,在黄炎培创新创业大赛中获省赛二等奖,在技工院校创新创业大赛中获市赛第二名,省赛两个三等奖,并获得优秀组织奖。在岳阳市文明风采“青春向党,活力绽放”主题教育活动中,获“啦啦操--规定动作花球一等奖”、“男子篮球赛二等奖”。在岳阳市中小学生“学宪法讲宪法”演讲比赛中获两个三等奖。通过以上活动强化成长服务,为学生实现梦想搭台铺路。 (四)坚定不移推进“三教”改革,教育教学质量稳步提升 这一年,我们以职教创新发展高地建设为契机,围绕办学质量和水平的提升,全面深化三教改革,不断深化内涵建设,提质培优、增值赋能、以质图强。 1.教学管理体制机制进一步理顺,教学常规常抓不懈。坚持教学工作中心地位不动摇,理顺教务处职能,突出专业建设主责主业。对接产业需求,开展专业评估与新专业论证活动,完成专业(群)合理布局与动态调整。撤销与合并专业6个,新增了物联网技术应用、烹饪、美容美体、幼儿保育4个专业。 完善教研组例会制度、课程授课计划制度及管理要求、教案编写与暂行规定、课堂教学组织管理制度、教师听课评课制度、期末考试管理及补考制度、教学常规工作及检查制度、教学事故认定及处理办法、人才培养方案制定实施管理办法、教师培训制度等各类管理制度,用以指导、规范、监督教学管理各项工作。 加强巡查巡堂力度,扎实做好教学常规工作检查;统一命题,统一组考,统一阅卷。规范教师“备、教、批、辅”等教学行为,重视学生学习与评价,树立良好教风、学风。课堂秩序得到了有效保障。 2.积极推进人才强校战略,加大加强师资队伍建设。学校抓住师资队伍建设这个牛鼻子,全面推进学校“教学名师”、“技能大师”和“班主任名师”建设工作,依托7个“名师(大师)工作室”建设培养一批高水平的老中青相结合的专业教学(班主任工作)团队。 在财政投入增长不大的情况下,学校优先加强教师业务培训,提高教师自身的教学能力和实践能力。一年来,选送骨干教师参加各类国家级培训、省级培训、下企业培训达57人次,积极开展校级培训达162人次。我校骨干教师在加强自身专业学习的同时会同行业、企业专家组成的专业建设委员会,下企业调研,重新修订学校的《人才培养方案》、《课程标准》,并在三个重点专业建设了6门优质核心专业课程及配套教学资源。 学校制订了《新进教师汇报课实施方案》,组织“青蓝工程”教师帮扶,签订“新进教师帮扶协议”,进行优秀教案(教学设计)评比,规范教师教学行为,快速提升新进教师专业素养。学校举办一年一度的校园技能节,营造“以赛促教,以赛促学,以赛提质”校园氛围。立足用好现有教学设备,使教师技能的训练和学生技艺的培训规范化、常态化。将竞赛项目与相应技能课程的教学内容组合起来,调整教学进程,保持教学秩序的基本稳定,把迎接竞赛夺取锦标的愿望与推动教学的目标并归合一,备赛与教学相得益彰。 3.教学卓有成效,教研硕果飘香。今年我校对口高考再创佳绩。42人参加天津职业技术师范大学对口高考,21人上本科,8人上专科,本科录取率达50%。110人参加湖南对口高考,11人上本科,本科录取率达10%。其中服装美术专业胡晓奕、李巧欣同学被湖南师范大学录取。 今年我校申报的《幼儿心理学》课程被遴选为2021年湖南省示范性课程思政项目;在全省中职生文化课普测中排名全省第二、全市第一;在全市“金鹗奖”中职教师教学能力竞赛中,7名教师参赛, 6人获一等奖,1人获二等奖,且三个第一名有望冲击金奖;在全市中职学生技能竞赛中,获8个一等奖,12个二等奖,17个三等奖,团体总分排名第四;在湖南省职业院校教师思想政治教育教学能力比赛中,获一等奖,取得了重大突破性成果。 此外,我校申报的《中职学校推进现代学徒制的实践研究》省级自助课题顺利立项,目前在建省级课题有3个。 在肯定成绩的同时,我们也应清醒认识到与高水平兄弟学校之间仍存在不小差距,仍有不少阻碍学校高质量发展的困难和问题。

 

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

  和受奖惩及诉讼投诉情    

1、今年没有涉及奖惩事项。 2、今年没有涉及诉讼事项。 3、今年没有涉及投诉事项。

接受捐赠

资助及使用  

填表人: 喻鑫  联系电话:15700883997  报送日期:2022年05月12日