《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

岳阳经济技术开发区珍珠山幼儿园

宗旨和

业务范围

为学龄前儿童提供教育和保育服务。幼儿教育幼儿保育。

住    所

岳阳经济技术开发区珍珠山小学内

法定代表人

余丁

开办资金

26.6362（万元）

经费来源

财政补助

举办单位

岳阳经济技术开发区教育体育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

253.9701

494.0743

网上名称

岳阳经济技术开发区珍珠山幼儿园

从业人数

36

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

2022年，我单位严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。

开

展

业

务

活

动

情

况

满怀着希望与憧憬，满载着收获与欣喜，珍珠山幼儿园走过了创新发展的又一个学年。在本学年中，我园认真贯彻《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》，树立科学发展观，本着对孩子负责、对家长负责、对幼儿园发展负责的原则，踏踏实实做好每一项工作。 一、以党建工作为核心，坚持社会主义指导办园。 本学年我园党支部在教育局党委的正确领导和关心下，带领全园党员干部、艰苦创业，努力拼搏，与时俱进，取得了一定的成绩。幼儿园先后荣获等荣誉称号。幼儿园坚持把支部建设与幼儿园的中心工作结合起来，坚持以科学发展观引领全园中心工作；深刻领会全国教育工作会议精神，以校园文化建设为载体，扎实促进幼儿园的品牌与特色建设；在深入开展师德建设活动中，构筑和谐幼儿园建设。在凝聚人心、激励人心、振奋人心方面有效地开展工作，在全园教职员工中激发出了强大的精神力量，使幼儿园处处洋溢着一种积极向上和谐的精神氛围，呈现出观念新、思想正、人心齐的良好局面，充分发挥了政治核心和监督保障作用。 二、加强幼儿园安全管理工作，确保师幼人身安全 安全工作是幼儿园工作最重要的组成部分，是一切工作顺利进行的基础，我园在本学期中不断健全安全常规制度和安全工作应急预案。全体教职工牢牢把握“安全第一”的思想意识，各班把安全工作纳入班级日常管理日程，在日常活动和集体教学过程中对幼儿进行自我保护能力的培养，提高幼儿自我保护能力并掌握一定的自我保护技能。另外我园根据规定每日对活动室内一切设施和户外大型玩具进行细致的安全排查，及时修缮幼儿活动设施及大型玩具器械，消除不安全因素。除此之外，本园设立严格的进出门制度，门卫切实做到关好门、保好门。并严把外来人员入门关，做好入园登记记录，以确保幼儿安全。 为了提高幼儿的安全意识，我园在本学期中组织了多项安全演练。 （一）防踩踏疏散演练 在该演练中，教师和幼儿以最快的速度从教学楼中疏散，要求在疏散过程，快而有序，教师分工明确，能观察到所有幼儿，并且在上下楼梯的过程中能够不推不挤。在演练过程中无一名幼儿受伤，全体教职工及幼儿在3分钟中之内全部疏散到户外场地安全地带。 （二）消防演练 在消防演练的过程中，幼儿不仅按照要求，以湿毛巾捂住口鼻快速疏散到安全地带，而且还邀请了消防员叔叔给孩子们进行实地的灭火示范，真正切实了解了灭火器的使用方法，给全体幼儿以及教职工上了生动有趣并且有意义的一课。 （三）防拐骗演练 防拐骗演练设置了一个突发的情景，在孩子们进行户外活动的时候，由志愿者妈妈们扮演的“坏人”进入到场地中随机对孩子们进行诱拐，有些孩子没有经受住诱惑离开了老师的视线范围。活动结束后，老师们立刻进行了防拐骗的安全主题活动，趁热打铁，对活动进行了总结，给孩子们留下了深刻的印象。 （四）防恐演练 近期，针对小学生和幼儿的伤害事件时有发生，根据这样的现实问题，我园进行了一场意义非凡的防恐演练。老师们认真负责，将幼儿的生命安全放在第一位。安保人员勇斗恐怖分子保护师幼的安全，相信通过这次防恐演练，全体教职工对突发事件的反应能力大大提高。 三、提升教师业务能力，提高保教质量 （一）关注培训教研活动，提升教师专业素养 本学年，我园将教研培训活动作为教师专业素养提升的重要平台，针对区域活动、环境创设、爱国主题教育进行了持续的教研。通过教研活动老师们提升了自身的实践水平，园所区域活动日益丰富，可玩性和教育性大大提升。同时更加关注集体教育活动有效性，关注幼儿认知、技能、情感态度的发展，全力促进幼儿的全面发展。 （二）丰富教师竞赛活动，实现教师自主发展 此外，幼儿园还在更高层次上努力促进教师的自我实现，为他们搭建平台、提供挑战、布置任务，或岗位练兵，或观摩竞赛，或对外辐射，或同伴分享，帮助不同层次、不同类型的教师把握不同的成长机会，激发其内在的活力，让她们在自我挑战中、在孩子发展中、在收获成绩中体会自己职业生命的价值，并享受自我成长的喜悦。 （三）倡导反思总结复盘，促进经验共享 本学年同样将反思总结作为教师分享交流的重点。把精心策划、组织的各类活动汇集成册，既让大家学会反思和整理，又为后来者提供借鉴参考，同时实现资源共享、彼此奉献，通过集体化的研讨促进教师产生成就感。 一、抓好保健工作，促进幼儿身心健康 为了更好的开展幼儿园的卫生保健工作，提高幼儿园的保教质量，对教师进行了保育知识和内容的培训，力求所有教师都能够严格执行规定的卫生保健制度。 （一）注重培养教师形成良好的卫生保健常规 在幼儿园一日活动中，应提醒教师始终把安全工作放在首位，在各环节中注意安全，并通过活动对幼儿进行安全教育，增强安全意识，学会自我保护。定期设计话题让幼儿展开讨论，做到人人讲安全，事事讲安全。平时，教师也应注重加强幼儿体育锻炼，利用周围环境中一切有利的自然因素，结合季节特点开展各项体育活动，保证幼儿每天户外活动不少于2小时，户外体育活动不少于1小时。平时在室内注意开窗通风，保证室内空气清新。 （二）严格执行晨午检并进行记录，形成表册。 严格执行晨检制度，热情接待每一位幼儿，使幼儿从开学初对医生的畏惧到以后的亲和。晨检时注重“看”、“摸”、“问”，发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。及时掌握生病幼儿的情况，晨检后反馈到班级，使带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理，保育员也可以加强保育，做好全日观察。在肠道传染病期间，积极采取有效措施，保证了幼儿园的零发病率。 （三）开展保健知识宣传栏 开展健康、育儿等知识宣传栏，把各季节常见疾病的预防及治疗措施及时传达给家长。包括各年龄阶段幼儿适宜的运动，以及幼儿感冒期间的饮食等育儿知识。除了开宣传栏外，将各育儿报刊中看到适宜的育儿知识复印发给各班张贴，与家长共同成长。 四、深耕园所特色，打造幼教品牌 （一）课题研究激活教师素质发展 1.结合传统节日，弘扬民族文化 充分利用传统节日资源，大力弘扬民族优秀文化。例如，在中秋节活动中我园首先进行了以“团圆”为重点的主题教育活动，弘扬了传统的民族文化情感。并开展了挂花灯、穿汉服、赏花灯、猜灯谜的传统节日活动。引导幼儿进一步感受中华文化的瑰丽。在重阳节活动中，让孩子们走出去，分发自己亲手制作的贺卡。请老人家走进来，让孩子们的欢声笑语陪伴她们度过快乐的一天。通过这个活动弘扬了中华民族尊老爱幼的优良传统美德。在接下来的传统节日中，我园依旧会把握重点，开展以爱国主义教育为依托的活动。 2.夯实情感体验，根植爱国情怀 在进行国庆节系列活动时，我园将情感体验作为活动最重要的目标，用一周的时间，让孩子们沉浸在期待的情绪中，这样深刻的情感让孩子们体会到国庆节的重要价值和内涵。而整个幼儿园营造出的欢腾氛围引导孩子感受到了现在的幸福生活。用绘画、升旗、祝福、气氛将个人情感和家国情感紧密的结合在一起。这也是我园在课题的推进过程中总结出的实践策略。 3.增加环创设计，渗透爱国教育 在幼儿园中，环境同样是一位重要的教师。因此在本学期初的课题教研中，要求每个班必须创设一块可替换内容的“爱国主义教育”墙。通过环境的教育功能潜移默化的渗透国家常识和灿烂的文化，增强幼儿的民族认同感。 4.紧抓主题教育，创建园本课程 在本课题的实践中，主题教育活动是实施爱国主义教育的重要途径。我园每周会对爱国主题活动进行教研，将爱国主义内容与幼儿园五大领域课程相结合，确定内容，创新形式，以实际操作和亲身体验来进行爱国主义教育。目前为止已经进行了国家常识、人文建筑和传统艺术的教学，并保留了教案和活动记录，效果良好。 （二）语言文字工作促进普通话达标建设 本学期将语言文字工作作为一项重点工作开展。教师方面，督促教师更新普通话证书，确保所有教师达到二级甲等；日常进行硬笔书法练习和评比活动，提升教师使用规范用字的能力。幼儿方面，通过开展一系列的古诗诵读、故事大王、阅读打卡等活动，培养幼儿的阅读习惯，提升幼儿的语言表达能力。 （三）创办幼小衔接试点园 本学年我园坚持儿童为本。立足儿童原有的经验，尊重个体差异，关注儿童发展的整体性。帮助儿童做好身心全面准备和适应；关注儿童发展的可持续性，培养有益于儿童终身发展的习惯与能力。 坚持双向衔接。与珍珠山小学建立畅通的沟通渠道，主动与小学教师协同合作，科学做好入学准备和入学适应，促进儿童顺利过渡。 坚持系统推进。积极整合社区、家庭的资源，珍珠山幼儿园和珍珠山小学统筹联动，家园校共育，形成合力。 并且我园本学年以幼小衔接为指导思想，开展了参观小学、我会讲故事、体能大循环、毕业典礼等活动。经过一学年的努力，我园被授予幼小衔接试点园的称号。 （三）论文撰写提升园所研究能力 本学年的一项重点工作为提升教师的论文撰写能力，为此幼儿园进行了持续的教研，让每一位老师都能成为研究者。在日常工作中要求教师观察、反思、总结经验，并将自己的行动记录下来，从而得到最真实的案例，并将这些案例撰写成文，形成可以互相借鉴学习的论文。 论文的撰写需要教师自身的发展和学习，幼儿园将一如既往为老师们提供平台，促进教师的发展，提升园所的研究能力。 五、开展丰富多彩的活动，使幼儿充分感受到幼儿园的快乐 为了丰富幼儿园生活，本学年我园开展了一系列活动，促进孩子全面发展的同时也大大提升了我园的社会影响力。 （一）传统节日弘扬传统文化 结合本学年我园开展的《新时代爱国主义教育在幼儿园日常活动中的实施》课题研究，我园将传统文化活动作为一项重点的教育活动来开发：清明节古诗诵读活动，端午节包粽子活动，中秋节赏花灯猜灯谜活动，国庆节展风采活动、重阳节尊老活动等。通过一系列传统节日活动，引导幼儿了解传统文化的同时也在生活中真实体验了传统文化带来的美感和快乐。从而增强了幼儿的自豪感和归属感。 传统文化的瑰丽在现代生活中留下的痕迹逐渐减少的现在，唤起幼儿和家长对传统文化的热爱是幼儿园义不容辞的责任。弘扬传统文化，根植爱国情怀更是我园的基本办园理念和特色。 （二）打卡活动培养良好习惯 本学年面向全体幼儿、家长和教师发起倡议，进行了两次运动打卡、阅读打卡、自理能力打卡活动。通过家庭打卡活动提升孩子们的积极性，从而培养兴趣养成习惯，让孩子们能够主动的完成每日的打卡，潜移默化的提升了孩子们坚持的品质。运动、阅读和自我服务能力是我园持续关注的优秀品质，同时也是幼小衔接的重要内容。幼小衔接并不仅仅是大班的衔接，而是要从中小班就打下衔接的基础，培养起良好的习惯。通过各类打卡活动也能够体现出我园对幼小衔接的思考。 （三）趣味体能活动增强运动兴趣 本学年，我园更加关注幼儿体育运动能力，为了让每个幼儿在每天两小时的户外活动时间进行充分的体育运动游戏，减少无效的等待，本学年对体能循环活动进行了持续的教研，通过提升教师一物多玩的指导能力、改进户外场地、增加自制玩具等方式，丰富了户外运动形式。幼儿的运动能力是幼儿全面发展的基础，我园会利用多种形式对幼儿的体育运动兴趣进行支持，对幼儿的运动能力进行培养。 六、密切家园联系，发挥教育合力 家庭是幼儿园重要的合作伙伴，争取家长的理解，支持和主动参与，帮助家长提高教育能力是我园一项重要工作。本学期，幼儿园定期更新家教宣传栏。及时发布活动照片、班级课程计划，加强与家长的交流，建立了—个很好的对外宣传的窗口。 此外，我园还充分发挥家委会的作用，邀请家委会参与到园所管理和各项活动中来，充分听取家长的意见和建议，不断提升家长的满意度。 最后为了增强家园联系，各班还开展家访，电活访问和当面交流等方式，充分的交流沟通促进了家园一致教育。 本学期即将结束，回首过去，展望未来。珍珠山幼儿园全体教职工将一起努力携手再学习、再创造、再拼搏、再创珍珠山幼儿园的辉煌。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情    况

本年度珍珠山幼儿园荣获以下表彰和奖励 市级： 岳阳市有效科学衔接试点园 湖南民族学院学前教育学院实习基地 区级： 2021年度经开区学前教育工作目标管理示范单位 2021年度目标管理先进单位 本年度，我单位无诉讼投诉情况

接受捐赠

资助及使用 情 况

无